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English teaching and learning

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quinto primaria 2019-2020

LET’S READ

Vamos a leer el siguiente texto y usar la herramienta digital de abajo para hacer un resumen. Read the following text and use the digital tool below to make a summary.

HERRAMIENTA DIGITAL: QUOZIO

Good morning, empezamos la semana ;)

MELTING POT

Buenos días mis niños aquí pensando en lo bien que estaríamos en clase ahora ;)) Demasiado largo esto.

La actividad del lunes a lo mejor la tengo que cambiar de hora, ya os aviso.

Hoy visualizaremos el siguiente video y haremos un poco de todo:

  1. Ejercicio 1
  2. Ejercicio 2
  3. Ejercicio 3
  4. Ejercicio 4

LET’S SEE A STORY AND ANSWER THE QUESTIONS

Visualizamos el video y contestamos al formulario:

FORMULARIO

LET’S LEARN MORE ABOUT HOW TO BE CONNECTED

Buenos días mis niños

Hoy amanecí pensando que podíamos aprender a utilizar una herramienta que están usando en otros centros en estos momentos de aislamiento. Para ello os invito a ver el siguiente tutorial:

Había pensado que podíamos hacer una conexión el lunes. Para ello, si vuestros padres están conformes podéis enviarme el siguiente formulario con vuestra dirección gmail para que pueda invitaros a la conexión el lunes a las 12:00:

FORMULARIO

Yo mientras tanto indagaré cómo funciona esta aplicación y si nos viene bien o no utilizarla.

Un saludo

Ya empiezan a llegar los primeros 🤨

Enhorabuena Jose, ya sabía yo que podía contar contigo ;))

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Muy bien Rocío ;))

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Muy bien Zulaika ;))

Muy bien Jimena ;))

¡Genial Laura!

WAITING…..

Buenos días mis niños

Hoy no voy a poner nada porque aún estoy esperando vuestras respuestas a dos de las actividades propuestas:

  1. Actividad 1
  2. Actividad 2 (el dibujo del chiste)

Me podéis enviar lo que hagáis haciéndole una foto al email: teacheringridlopedevegaceuta@gmail.com


FAMILY

Buenos días mis niños hoy os dejo la continuación de la película y los siguientes ejercicios ;))

Repasamos el vocabulario de familia

Visualizamos el VIDEO

Ejercicios:

  1. Ejercicio 1
  2. Ejercicio 2
  3. Ejercicio 3

DUMBO

30-45 minutes

  1. What does the little boy bring Dumbo? a. clothes   b. games    c. food
  2. What does Dumbo start doing when he sniffs the feather? a. flying    b. dancing   c. jumping
  3. What does Dumbo use to fly? a. wheels    b. his ears   c. his legs
  4. Why does the public start laughing? Because… a. Dumbo tells a joke    b. Dumbo falls down   c. Dumbo dances very bad
  5. How does Dumbo feel when he starts going up? a. Happy    b. surprised    c. scared
  6. What happens to the fire when Dumbo spits the water? It…. a. disappears    b. grows up   c. turns green
  7. What jumps into Dumbo’s nose? a. a dog    b. a little kangaroo    c. a little monkey
  8. Who starts going up the stairs? a. the little girl   b. the clown   c. the little boy
  9. Who does Dumbo throw water to? a. the monkey    b. the clown    c. three boys from the public
  10. What does Dumbo look at when he meets the woman? a. her hair   b. her dress   c. her shoes

FORMULARIO DE RESPUESTA: https://docs.google.com/forms/d/1l_aItKZ1LhZi6-0CwTLN-qHJg3Jsxvmyh7nIkT7sC6Q

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